I media contano - Analizzare criticamente come i contenuti plasmano la percezione
1.2.15 Indagare sulla credibilità del contenuto online esaminando l'autore, la fonte di informazione e altri fattori che supportano (o meno) la credibilità del contenuto
Prof.
Impara:
Summary
Disinformazione e cattiva informazione: COSA, COME E PERCHÉ
1. Competenza informativa e sui dati
Credibilità delle fonti online - Elementi che supportano/non supportano la credibilità delle fonti online
1. Competenza informativa e sui dati
Disinformazione, cattiva informazione e pregiudizi nei contenuti generati dall'IA
1. Competenza informativa e sui dati
Informazioni sul corso
Stai guardando in un'altra lingua? Attiva i sottotitoli.
- Avvia il video per far comparire i controlli di YouTube in basso.
- Premi il pulsante CC nel player per attivare o disattivare i sottotitoli.
- Apri le Impostazioni (icona ingranaggio), scegli Sottotitoli/CC e seleziona la tua lingua.
Cosa imparerai
Introduce strategie per valutare contenuti testuali, visivi, audio e interattivi, concentrandosi sull'appello emotivo, sul pubblico di riferimento e sui pregiudizi personali per aiutare i partecipanti a diventare consumatori di media piu riflessivi e attenti.
Risultato di apprendimento
1.2.15 Indagare sulla credibilità del contenuto online esaminando l'autore, la fonte di informazione e altri fattori che supportano (o meno) la credibilità del contenuto
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